Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Institutional Repositories

Pramawati, Nurma Ayu (2022) Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Menggunakan Media Pop Up Pada Siswa Kelas IV SDN Kedung Jaya 02 Kabupaten Bekasi. Undergraduate thesis, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

	Text 201810615113_Nurma Ayu Pramawati_Cover - Daftar Isi.pdf Download (745kB)
	Text 201810615113_Nurma Ayu Pramawati_BAB I.pdf Download (187kB)
	Text 201810615113_Nurma Ayu Pramawati_BAB II, III, IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 201810615113_Nurma Ayu Pramawati_BAB V.pdf Download (95kB)
	Text 201810615113_Nurma Ayu Pramawati_Daftar Pustaka.pdf Download (232kB)

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang tentang keterampilan menulis cerita pendek dengan menggunakan media pop up. Melalui pembelajaran menulis cerita pendek dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek melalui media pop up siswa kelas IV SDN Kedung Jaya 02 Kabupaten Bekasi. Metode dalam penelitian ini penelitian tindakan kelas menggunakan model Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Kedung Jaya 02 Kabupaten Bekasi yang terdiri dari Jumlah siswa kelas IV sebanyak 25 siswa yang terdiri dari 14 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes pengumpulan data. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, pendoman wawancara, pendoman dokumentasi, dan tes keterampilan menulis cerita pendek. Analisis data penelitian tindakan kelas ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pop up dapat meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas IV. Peningkatan keterampilan menulis cerita pendek dibuktikan dengan nilai rata-rata kelas 41,96 meningkat menjadi 64,12 dan 76,84. Persentase pencapaian nilai rata-rata keterampilan menulis mengalami peningkatan pada pra tindakan sebesar 16% pada siklus I 52% dan siklus II 80%.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Ilmu Sosial > Kebudayaan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin Repositori
Date Deposited:	26 Dec 2023 17:50
Last Modified:	26 Dec 2023 17:50
URI:	http://repository.ubharajaya.ac.id/id/eprint/25240

Actions (login required)

View Item

Downloads