Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Institutional Repositories

Sari, Sandrina Kumala (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Audiovisual Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman pada Siswa Kelas IV SDN Margajaya I Kota Bekasi. Undergraduate thesis, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

	Text 201910615019_Sandrina Kumala Sari_Cover-Daftar Isi.pdf Download (2MB)
	Text 201910615019_Sandrina Kumala Sari_BAB I.pdf Download (955kB)
	Text 201910615019_Sandrina Kumala Sari_BAB II, III, IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 201910615019_Sandrina Kumala Sari_BAB V.pdf Download (828kB)
	Text 201910615019_Sandrina Kumala Sari_Daftar Pustaka.pdf Download (966kB)
	Text 201910615019_Sandrina Kumala Sari_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Talking Stick berbantuan media audiovisual terhadap keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas IV. Hal ini ditunjukkan pada hasil rata-rata nilai kelas eksperimen setelah diberikan perlakuan pembelajaran Talking Stick yaitu 75,22, dan kelas kontrol yang diberikan perlakuan pembelajaran konvensional yaitu 68,04. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai Sig. (2-thailed) 0.000 < 0.05, sehingga dapat disimpulkan bahwa pada penelitian ini H0 ditolak dan Ha diterima.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Pembimbing: Decenni Amelia, S.Pd., M.Pd. NIP062012062
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr. Arif Syamsudin
Date Deposited:	26 Jan 2026 10:27
Last Modified:	26 Jan 2026 10:27
URI:	http://repository.ubharajaya.ac.id/id/eprint/37646

Actions (login required)

View Item

Downloads