Pencarian Berdasarkan
Repository Terbaru
Fakultas
Penulis
Tahun
Subjek
Pencarian Berdasarkan
Repository Terbaru
Fakultas
Penulis
Tahun
Subjek
Ubharajaya Repository

PENGARUH PROGRAM ACARA SI BOLANG DI TRANS7 TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SDN PEJUANG V KOTA BEKASI

Saddam, Hussein S (2015) PENGARUH PROGRAM ACARA SI BOLANG DI TRANS7 TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SDN PEJUANG V KOTA BEKASI. Skripsi thesis, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

[img]
Preview
Text (Cover - Daftar isi)
Cover - Daftar isi.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text (Bab I)
BAB I.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text (Bab II, III, IV)
Bab II, III, IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (Bab V)
BAB V.pdf

Download (434kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf

Download (516kB) | Preview
[img] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)

Abstract

Program acara Si Bolang adalah salah satu tayangan yang memiliki unsur hiburan dan berbagai pendidikan (Edutainment). Peneliti memilih program acara Si Bolang untuk diteliti karena program acara tersebut sangat menarik dan mendidik, sehingga dapat mempengaruhi pengetahuan anak-anak agar mendekatkan kembali anak-anak ke alam, dan melestarikan budaya lokal serta melestarikan permainan tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perubahan pengetahuan siswa kelas IV dan V SDN Pejuang V Kota Bekasi sebelum dan sesudah menonton program acara Si Bolang di Trans7, dan untuk mengetahui pengaruh program acara Si Bolang di Trans7 terhadap pengetahuan siswa kelas IV dan V SDN Pejuang V Kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan “Kuantitatif” dengan metode eksperimental pada desain One Group Pretest-Posttest. simple random sampling, sampel pada penelitian ini sebesar 100 orang dari 408 siswa kelas IV dan V di SDN Pejuang V Kota Bekasi. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa -t hitung< -t tabel (-9,023 < -1,984) dan signifikansi (0,000 < 0,05), maka Ho ditolak, artinya ada perbedaan rata-rata perubahan pengetahuan siswa kelas IV dan V SDN Pejuang V Kota Bekasi sebelum menonton dengan sesudah menonton program acara Si Bolang di Trans7. Ada pengaruh program acara Si Bolang di Trans7 terhadap pengetahuan siswa kelas IV dan V SDN Pejuang Kota Bekasi pada episode Suku Dayak Lundayeh, dimana nilai t hitung > t tabel (20,082 >1,984) dan signifikan (0,000 < 0,05), maka H0 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terjadi hubungan kuat antara Program Si Bolang dengan Pengetahuan Siswa SDN Pejuang V Kota Bekasi di ranah Kognitif (Pengetahuan) dan terbukti bahwa teori Dominnick dan Bloom sesuai untuk mendukung penelitian ini.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information / Pembimbing: Pembimbing : Dr. Hj. Silvia Nurlaila, S.Pd., S.E., M.M
Subjects: Ilmu Sosial > Komunikasi
Ilmu Sosial > Komunikasi > Penyiaran
Divisions: Fakultas Komunikasi > Ilmu Komunikasi
Depositing User: Staff Perpustakaan
Date Deposited: 16 May 2016 08:26
Last Modified: 15 Mar 2017 02:02
URI: http://repository.ubharajaya.ac.id/id/eprint/180

Actions (login required)

View Item View Item