Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Institutional Repositories

Widyadari, Rica (2023) Regulasi Emosi Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin Pada Siswa SMP. Undergraduate thesis, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

	Text 201910515064_Rica Widyadari_Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (3MB)
	Text 201910515064_Rica Widyadari_BAB I.pdf - Published Version Download (995kB)
	Text 201910515064_Rica Widyadari_BAB II, III, IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 201910515064_Rica Widyadari_BAB V.pdf - Published Version Download (949kB)
	Text 201910515064_Rica Widyadari_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text 201910515064_Rica Widyadari_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Regulasi emosi merupakan kemampuan yang dimiliki individu untuk mengatur perasaan serta rekasi fisiologis dan kognisi yang berhubungan dengan emosi individu. Dampak yang terjadi jika seseorang mengelola emosi dengan baik maka akan mengalami penurunan kemarahan, kecemasan dan perasaan memaafkan serta penurunan depresi yang signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk megetahui perbedaan regulasi emosi berdasarkan jenis kelamin di SMPN 1 Tambun Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif Sampel dalam penelitian ini berjumlah 70 siswa yaitu 35 siswa laki-laki dan 35 siswa perempuan dengan teknik quota sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala Gross (2007) yang dimodifikasi oleh Fitriani dan Alsa (2015). Data penelitian dianalisis menggunakan teknik independent t test. Hasilnya menunjukan bahwa tidak ada perbedaan regulasi emosi antara laki-lakli dengan perempuan pada siswa SMPN 1 Tambun Utara. Dalam pandangan piaget Pada usianya, siswa SMP telah mampu berpikir secara ilmuwan yang menyusun rencana untuk memecahkan masalah dan menguji secara sistematis dalam pemecahan masalah sehingga siswa cenderung berpikir tentang apa yang mungkin dan hal tersebut berkaitan dengan faktor lain yaitu pendidikan formal dapat menjadi salah satu alasan mengapa regulasi emosi antara laki-laki dan perempuan tidak terdapat perbedaan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Pembimbing: Yulia Fitriani, S.Psi., M.A.
Subjects:	Filsafat, Psikologi, Agama > Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Mr. Arif Syamsudin
Date Deposited:	20 Nov 2023 06:35
Last Modified:	20 Nov 2023 06:35
URI:	http://repository.ubharajaya.ac.id/id/eprint/24313

Actions (login required)

View Item

Downloads