Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Institutional Repositories

Saputri, Wulan Andriyani (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran Terhadap Kemampuan Literasi Finansial pada Siswa Kelas IV SDN Bahagia 01asar. Undergraduate thesis, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

	Text 202010615019_Wulan Andriyani Saputri_Cover-Daftar Isi.pdf Download (1MB)
	Text 202010615019_Wulan Andriyani Saputri_BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 202010615019_Wulan Andriyani Saputri_BAB II, III, IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 202010615019_Wulan Andriyani Saputri_BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 202010615019_Wulan Andriyani Saputri_Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)
	Text 202010615019_Wulan Andriyani Saputri_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian menunjukkan hasil yaitu: (1) Kemampuan literasi finansial siswa setelah dilaksanakan model bermain peran mengalami peningkatan dari nilai rata-rata 65 menjadi 81; (2) Siswa dengan kategori well literate memiliki persentase 32,15% lebih tinggi dibandingkan dengan sebelum pelaksanaan eksperimen; (3) Efektifitas model bermain peran berdasarkan uji N-Gain Score memperoleh hasil 0,5087 yang berada pada kategori sedang; (4) Uji independent samples t-test diperoleh hasil 0,001<0,005, sehingga model pembelajaran bermain peran berpengaruh terhadap kemampuan literasi finansial pada siswa kelas IV SDN Bahagia 01. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwasannya model bermain peran efektif dan dapat meningkatkan kemampuan literasi finansial siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Pembimbing: Dian A. Maharbid, S.Pd., M.Pd. NIP062012063
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr. Arif Syamsudin
Date Deposited:	25 Mar 2026 01:34
Last Modified:	25 Mar 2026 01:34
URI:	http://repository.ubharajaya.ac.id/id/eprint/38711

Actions (login required)

View Item

Downloads